死而覆生
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死而覆生
這個美妙又動聽的故事讓林耀暉感動,他成為了他自己,因為一次又一次地突破重圍,他盼著星星盼過月亮,曾一度掉進抑郁的海底,可他沒有放棄,一次又一次地從夢中蘇醒,一次又一次地在苦難中尋找答案,那渴望自由的吶喊,一次一次響徹雲霄,他相信他的故事終有一天會被歷史書寫,他在夢中擁抱黎明的太陽,他看著那片花海的星空也在閃耀著幸福的光亮,他做著天使的夢,那般遙遠又充滿希望,他聽著窗外的鳥鳴,目睹他們的故事在希望中被書寫,於是他們便開啟了他們的新生命,這時的他,己在苦難中成長,生出了那開出期待和渴望的生命之花,此時他不僅僅是他自己,他還是這個世界和平的觀望者,還是一個有著萬眾之心的守望者,這美妙的一刻寫下了他最美的樣子,他看向了人來人往仍然在奮鬥出新生命的他們。他的父母死了,成為了被生活遺棄的最後一棵稻草,而他在人們的唾棄和謾罵聲中過著他短暫的餘生,後來他死了,屍體被發現時已腐臭,而他的死成為了當年很多人的遺憾,他淹沒在那潮起潮落中,不再蘇醒,而林樹柵也因為傷心過度而選擇自殺,他們的死隱隱地帶給人們很多的悲傷與絕望,但時間的分針從不會因此停止轉動,它還在時間的大海中尋找希望,直到它油盡燈枯之時,才會開啟他新的旅程。
他們的靈魂在千百年後融合成一個新的人,這個人的名字叫陳笙,陳笙與他們不同,他面對任何人都有不同恰到好處的情緒,他會與他們淋漓盡致,與他們談笑風生,與他們暢想未來,與他們眺望遠方,安安靜靜地享受著每一個瞬間,他放學了幫父母幹活做飯,晚上洗澡寫作業,第二天又是新的一天的開始。陳笙喜歡看書,父親就給他買一大堆書籍。陳笙喜歡走動,父親就帶他游山玩水。他喜歡的東西,父親會盡全力滿足,可陳笙有一樣他一直以來可望而不可及的東西,那就是去一次太空看星星。於是父親在他的生日的時候帶他去了一趟博物館,博物館裏有一個小的星空房,他們在裏面看到了模擬太空艙,看到了星星在天空中閃爍,看到了明天的未來,陳笙很感謝父親給自己帶來了那麽多的感動,同時他希望自己有一天也能登上太空艙,觀望宇宙之星的閃爍。
而還有不久,他就開學了,父親為他準備好了行李,就準備出發,開學當天,他們來到學校交完學費,後來來到了教室,班主任讓家長簽下了《承諾書》,於是他便目送著父親離開了,可不一會兒,天空下起了大雨,他趕緊撐著傘去找父親,可父親卻離開了,當他回到教室時,卻看到父親坐在自己的座位上,他問:“老爸,你不是回去了嗎?”父親說:“我怕你沒傘,去車裏拿傘給你送了過來。”陳笙心裏感動得說不出話,他的淚水濕潤了眼眶,淚水和雨水早已分不清了,於是父親說:“怎麽哭了?”陳笙說:“我太感動了!”父親又說:“行了,我要走了,好好學習哈!”陳笙擦了擦額頭上的雨水,然後點了點頭,於是便回宿舍整理東西了,後來他上教室,老師要求每個同學來一次自我介紹,後來每個同學都順利完成了,只有陳笙吞吞吐吐,最後看著同學們笑了,同學們也看著他笑了。班主任看到後也投來了親切的目光,他讓同學們,老師們清楚地認識了他。再後來同學選班幹,陳笙想當紀律委員,後來也成功當上了,不經意間,那時的陳笙好像一夜之間成長了,成為了勇敢的少年。可第二天他們卻迎來了尷尬的一幕,大家都與陳笙太熟了,男生處成了兄弟,女生處成了姐弟,這樣讓管紀律的陳笙十分尷尬,但為了完成班主任的任務不得不狠下心來,勇敢地邁出人生中的第一步,他開始叫喊了一聲,但太小聲了,同學們都沒聽見,還有一個原因是因為同學們的聲音特別大,弄得整個教室鬧哄哄的。後來幸虧班主任來,不然他就管不住了,再後來班主任找了他好幾次,讓他大膽點,不要緊張,放松地管紀律就行了。在那之後,教室就變得安靜了許多,沒有再出現之前鬧哄哄的現象,而大家的關系也變得越來越好了……
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他們的靈魂在千百年後融合成一個新的人,這個人的名字叫陳笙,陳笙與他們不同,他面對任何人都有不同恰到好處的情緒,他會與他們淋漓盡致,與他們談笑風生,與他們暢想未來,與他們眺望遠方,安安靜靜地享受著每一個瞬間,他放學了幫父母幹活做飯,晚上洗澡寫作業,第二天又是新的一天的開始。陳笙喜歡看書,父親就給他買一大堆書籍。陳笙喜歡走動,父親就帶他游山玩水。他喜歡的東西,父親會盡全力滿足,可陳笙有一樣他一直以來可望而不可及的東西,那就是去一次太空看星星。於是父親在他的生日的時候帶他去了一趟博物館,博物館裏有一個小的星空房,他們在裏面看到了模擬太空艙,看到了星星在天空中閃爍,看到了明天的未來,陳笙很感謝父親給自己帶來了那麽多的感動,同時他希望自己有一天也能登上太空艙,觀望宇宙之星的閃爍。
而還有不久,他就開學了,父親為他準備好了行李,就準備出發,開學當天,他們來到學校交完學費,後來來到了教室,班主任讓家長簽下了《承諾書》,於是他便目送著父親離開了,可不一會兒,天空下起了大雨,他趕緊撐著傘去找父親,可父親卻離開了,當他回到教室時,卻看到父親坐在自己的座位上,他問:“老爸,你不是回去了嗎?”父親說:“我怕你沒傘,去車裏拿傘給你送了過來。”陳笙心裏感動得說不出話,他的淚水濕潤了眼眶,淚水和雨水早已分不清了,於是父親說:“怎麽哭了?”陳笙說:“我太感動了!”父親又說:“行了,我要走了,好好學習哈!”陳笙擦了擦額頭上的雨水,然後點了點頭,於是便回宿舍整理東西了,後來他上教室,老師要求每個同學來一次自我介紹,後來每個同學都順利完成了,只有陳笙吞吞吐吐,最後看著同學們笑了,同學們也看著他笑了。班主任看到後也投來了親切的目光,他讓同學們,老師們清楚地認識了他。再後來同學選班幹,陳笙想當紀律委員,後來也成功當上了,不經意間,那時的陳笙好像一夜之間成長了,成為了勇敢的少年。可第二天他們卻迎來了尷尬的一幕,大家都與陳笙太熟了,男生處成了兄弟,女生處成了姐弟,這樣讓管紀律的陳笙十分尷尬,但為了完成班主任的任務不得不狠下心來,勇敢地邁出人生中的第一步,他開始叫喊了一聲,但太小聲了,同學們都沒聽見,還有一個原因是因為同學們的聲音特別大,弄得整個教室鬧哄哄的。後來幸虧班主任來,不然他就管不住了,再後來班主任找了他好幾次,讓他大膽點,不要緊張,放松地管紀律就行了。在那之後,教室就變得安靜了許多,沒有再出現之前鬧哄哄的現象,而大家的關系也變得越來越好了……
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